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  • 速寫(xiě)風(fēng)景畫(huà)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用——于歡歡

    來(lái)源:大洼高中 日期:2022-01-29

    速寫(xiě)風(fēng)景畫(huà)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
    于歡歡

    內(nèi)容摘要:速寫(xiě)風(fēng)景畫(huà)課程在教學(xué)中的意義,是在于通過(guò)速寫(xiě)風(fēng)景這種造型形式,使學(xué)生有目的的從中學(xué)會(huì)感性和理性交融的思維方式來(lái)思考問(wèn)題。這種思維方式為學(xué)生以后畫(huà)更為復(fù)雜的美術(shù)作品奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的,我們應(yīng)一改以往單一的速寫(xiě)教學(xué)方式,將其納入一個(gè)發(fā)現(xiàn)、思考、表達(dá)的系統(tǒng)教育研究過(guò)程之中,即將速寫(xiě)作為基礎(chǔ)前沿訓(xùn)練課程,使速寫(xiě)帶有明確的發(fā)現(xiàn)、思考、表達(dá)的任務(wù),使其成為造型訓(xùn)練和造型體驗(yàn)的一種方法。

    關(guān)鍵詞:速寫(xiě)風(fēng)景、方法步驟、技法。

          速寫(xiě)風(fēng)景作為美術(shù)大觀園中的一門(mén)特色繪畫(huà),其獨(dú)特的畫(huà)面顯示出整潔、明快、嚴(yán)謹(jǐn)、流暢的風(fēng)格,風(fēng)景速寫(xiě)更是以它的寫(xiě)實(shí)性與多變的藝術(shù)風(fēng)格而獨(dú)顯魅力。培養(yǎng)學(xué)生的審美能、觀察能力和只有讓學(xué)生們適時(shí)地去親近自然深刻地感受自然的美好,才能使學(xué)生真正地體會(huì)到風(fēng)景速寫(xiě)的快樂(lè)。
    在風(fēng)景速寫(xiě)中,可以運(yùn)用不同的線條,表現(xiàn)對(duì)它們的不同感受。自然景物本身是相對(duì)靜止不動(dòng)的,除了氣象有變、時(shí)辰有別會(huì)使景色產(chǎn)生陰陽(yáng)隱現(xiàn)的不同以及風(fēng)吹草動(dòng)、水起漣漪之類(lèi)的局部變化以外,自然物體本身不會(huì)產(chǎn)生位置的移動(dòng),這就使我們有較多的時(shí)間選擇作畫(huà)角度,確定構(gòu)圖,描繪和潤(rùn)色加工,只要認(rèn)真觀察,用心描繪,畫(huà)好風(fēng)景速寫(xiě)并不十分困難。

    一、方法步驟


          1.取景
          取一處景觀去細(xì)心刻畫(huà),其道理與攝影師取景相同。取景角度的優(yōu)劣關(guān)系到畫(huà)面效果的成敗。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)者動(dòng)手制作一個(gè)取景框,用它幫助觀察和選景,可以明確地選出理想的角度,形成完整的構(gòu)圖。所謂理想的(或最佳)角度,一是有利于確定所畫(huà)對(duì)象,二是有利于確定畫(huà)面透視。
    大家都知道大自然是個(gè)五彩繽紛的世界,風(fēng)景也是美不勝收。因?yàn)轱L(fēng)景速寫(xiě)的初學(xué)者們往往會(huì)有兩種困惑:該畫(huà)什么和什么都想畫(huà)這兩點(diǎn)錯(cuò)誤,但是卻不知怎樣去處理,那么就要我們的眼睛開(kāi)始訓(xùn)練了。不僅要經(jīng)常走進(jìn)大自然中去觀察、去感受,更要能在平凡的景物中捕捉到那些生動(dòng)的側(cè)面,要抓住生活內(nèi)容的典型事物,而且又可忽視大量一般而實(shí)際的生活氣息。同時(shí),在繁復(fù)的自然景觀中抓住那最動(dòng)人的場(chǎng)面要善于抓住,更要善于抓住那些生活中不起眼的小細(xì)節(jié)。在同一個(gè)景象中,要學(xué)會(huì)用不同的眼光去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的景象,只有感受到它的美麗,才有興趣通過(guò)眼睛的審美把他更生動(dòng)的描繪出來(lái)。


          2.構(gòu)圖
          首先要安排視線的位置和主要形象的輪廓。為了集中反映主要形象,可以把某些次要形象省去不畫(huà),或在合理的范圍之內(nèi)在畫(huà)面上改變它們的位置,使構(gòu)圖更加理想,主要形象更加突出。
    風(fēng)景速寫(xiě)比其他素描形式更能培養(yǎng)和體現(xiàn)人們的構(gòu)圖能力。風(fēng)景速寫(xiě)雖是表現(xiàn)自然景觀,但同樣要強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)意境及情趣。我們對(duì)生活中的自然現(xiàn)象除了有敏銳的觀察能力外,還應(yīng)具有超前的領(lǐng)悟力,要善于發(fā)現(xiàn)身邊的魅力景物,在自己的已經(jīng)中粗略的勾勒出一幅大概畫(huà)像,在結(jié)合心悟的感受,從而創(chuàng)作出一幅生動(dòng),逼真的寫(xiě)生速寫(xiě)。多畫(huà)風(fēng)景速寫(xiě),可以對(duì)不同的構(gòu)圖形式所體現(xiàn)的不同對(duì)比因素和形式美感有更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。


          3.刻畫(huà)
          要畫(huà)好主要是形象,首先要認(rèn)識(shí)其特征,力爭(zhēng)做到心中有數(shù)。例如畫(huà)山,首先要觀察山的高低遠(yuǎn)近,還要注意是石質(zhì)山還是土質(zhì)山等特點(diǎn),方可畫(huà)得簡(jiǎn)練扼要、確切生動(dòng)。又如畫(huà)樹(shù),要首先把握住樹(shù)干的基本造型姿態(tài),其次是把握樹(shù)枝的生長(zhǎng)位置和方向,然后是把握樹(shù)葉的總體特點(diǎn)、形象和生長(zhǎng)規(guī)律,這三者決定著樹(shù)的結(jié)構(gòu)形象。不同的樹(shù)種有不同的基本結(jié)構(gòu)形象和不同的生長(zhǎng)規(guī)律,明確這些不同點(diǎn),就可以畫(huà)準(zhǔn)不同種類(lèi)及不同季節(jié)的樹(shù)的不同形象。

    二、速寫(xiě)風(fēng)景畫(huà)技法


          1.勾線法,近似中國(guó)畫(huà)的白描畫(huà)法。畫(huà)面的色調(diào)層次用線條的疏密體現(xiàn),一般只重形象本身的結(jié)構(gòu)組成關(guān)系,不重其明暗變化,適合表現(xiàn)明媚秀麗的景色與情調(diào)。用鋼筆畫(huà)這種速寫(xiě),線條清晰,效果更好。

          2.水墨法,利用墨色的干濕濃淡、虛實(shí)相間,表現(xiàn)出云霧繚繞或空間寬廣深遠(yuǎn)的山水及街景等。這種畫(huà)法可使速寫(xiě)充滿(mǎn)含蓄、神秘、意境濃厚的大氣魄。
     

          要學(xué)好風(fēng)景速寫(xiě),不僅要經(jīng)常的在大自然中去發(fā)現(xiàn)美感受美、體驗(yàn)美,還要學(xué)會(huì)繪畫(huà)步驟和技法,只有這樣才能把速寫(xiě)更加融入自然,更能體現(xiàn)出來(lái)風(fēng)景速寫(xiě)的美麗!

          速寫(xiě)風(fēng)景在美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中主要是通過(guò)直覺(jué)判斷,觸發(fā)對(duì)形象的直接感受和領(lǐng)悟的過(guò)程,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)大量的風(fēng)景速寫(xiě)積累和繪畫(huà)意識(shí)的提升,使學(xué)生通過(guò)感受和速寫(xiě)練習(xí)所獲得的各類(lèi)景物形態(tài)最終發(fā)展達(dá)到從大眾化、無(wú)特色的畫(huà)面逐步發(fā)展到有個(gè)性的、風(fēng)格獨(dú)到的畫(huà)面效果,這也是我們速寫(xiě)風(fēng)景教學(xué)的意義所在。
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